怪物(2023)

简评

戛纳最佳编剧，也是坂本龙一参与的最后一部电影配乐，是枝裕和这一部也水准高！有些电影是为了闪回而闪回，而他在这里用了为数不多的闪回镜头使得整个影片充满悬疑。还有这个剧本难怪要得奖，把家庭暴力、校园霸凌和孩子成长中性取向的自我怀疑杂糅在一起结合地太好了！看完我就在想，孩子的教育真的好难。家长可能是施暴者；老师可能是蒙在鼓里的甚至是被冤枉还要道歉的受害者；而孩子把作弄别人当作好玩，他压根不知道这是在霸凌…唯独我不理解，女校长后面教男孩吹号安慰男孩那么亲和，前面塑造成在超市故意用脚跟绊小女孩摔跤的怪物？不过正是这个片名导致我不自主在找怪物，有个评论写得真好，完全是我看的过程中的第一感觉！“一开始我以为校长是怪物，后来我以为体制是怪物，接着我以为孩子是怪物，最后我才恍然大悟以偏见看别人的我才是怪物”。

包含同性，校园霸凌，单亲家庭，造谣等多方面，分别从单亲妈妈，小学老师，孩子本身三个视角拍摄，不同视角对同一角色的看法大不相同，但也更显生活真实，人物多面。爱儿子开朗坚强自立的妈妈，发现自己喜欢上男生而有秘密的小男孩，对工作认真负责和学生处成朋友的老师，失去孙女看似机械一般实则教子有方的校长。成年人的世界无关对错，最可惜的不过母亲和老师，因爱出发，小孩也因爱撒谎，误导他人受伤。喜欢上同性的男生不是怪物，“我的脑子被换成猪脑”也只是爱上了他。有些问题没有答案就是最好的答案“崛老师的女朋友是服务员”“校长自己撞死了她孙女”“小男孩点燃了大火”当你的行为不符合“我”和“大多数人”的观点的时候，你就是“怪物”。为了让“我”与“大多数人”接纳你，你只能选择“逃避”或者“妥协”。在阳光下跑向没有怪物的世界

第一幕以为是老师霸凌学生，第二幕剧情风向大变以为反转为日本版《狩猎》，第三幕竟然再次切换镜头，成了《月升王国》式的两个小男孩私奔……？这部电影讲述了一个由一个误会导致一群误会的故事，多线、倒序叙事的剧本能衔接得如此天衣无缝，编剧、导演和摄影的功力令人惊叹。戛纳的酷儿棕榈奖给了是枝裕和属于重大剧透，不过我得说这样清澈的情感真的很天真很美好，加上单亲家庭、意外事故、校园霸凌，真的很“东亚”了。对于两个小朋友来说，这在将来会成为一段复杂、迷茫的回忆，想到这还是有点难过。最后的奔跑片段让人不约而同地联想到2022年戛纳的《亲密》，校园霸凌始终是个问题，家庭的压力只会持续加重，若隐若无的同性情愫时时飘泊在银幕上给观众带来后劲十足的悲伤与遗憾，发生在孩子身上的事情正希冀着能够得到更多人的平等对待和关注。

悬疑对于是枝裕和依旧是无法跨越的短板。《怪物》也可谓是生不逢时，有《亲密》玉珠在前，自然就对作者表达和导演能力会标准更高。其实影片后半段真正将视角回归到两名男孩的时候，依然能够得见是枝裕和对于人物情感捕捉，对于叙事质感的硬实力。虽然东方式的情感表现总是掩藏在表象之下暗流涌动，但是导演通过故事的景貌来赋予情感能量从来都是直给的，需要丰沛的具象情节来作为依托的。这也是本片作为同题材与《亲密》在导演创作选择上的最大不同。搭配坂元裕二的故事基底和坂本龙一的电影配乐，这部分的《怪物》持平是枝裕和的巅峰水准。但是问题就出在前两段大人视角的故事，累赘又刻意。导演想通过思维加工后的曲解，来为事件的真相建立悬念。这种创作手法并不少见，而是枝裕和没有把握住三段间的共同点，导致角色行为割裂，内容也就必然突兀多余。

今年度在剧院看过最爱的电影！妈妈、孩子、教师三重视角串联起一段童年故事，有关校园霸凌、有关同性之爱，有关单亲家庭。看第一部分时还感慨故事有点老套，不过是一个传统的教师霸凌单亲孩子的故事，到老师那一part开始共情，想起我当老师时也是搞不清班上那些小孩在想些什么，尽心尽力但是不一定进入孩子内心。到小孩那一part时不禁宛然，孩子们就是这样，有自己的快乐老家，拍的又美又治愈。走向queer很自然，火车那场戏情欲感很强。好好养大一个孩子真的太不容易，有点悬疑色彩的结构设计很抓人，看得我目不转睛。此次是枝很悲观，虽然也强有力讽刺了学校的官僚制度，但是整体还是温情的，每个人都有不易，哪怕是看起来最狠心的校长，也有善良的一面。但是令人悲观的是，大家都没那么坏，但是伤害已经造成。故事很好看，但看完更恐育了

立本人真的很会讲故事，把两个男孩间简单的故事通过多视角，多线穿插叙事，让故事充满悬念吸引人的同时，又不会觉得啰嗦，非常考验剧本功底和拍摄手法。影片叫怪物也很巧妙，隐晦地点出未明说的深意，在看之前不禁猜测日式唯美画风下哪里有怪物。真正的怪物其实是“猜忌”“偏见”“谣言”，每个人心中都有怪物，直到冲突发生的那一刻释放出来，于是一切像蝴蝶效应一般不可收拾。前一半会觉得人人是怪物，后一半觉得人人是天使（尤其心疼两个宝贝5555）。两个纯真的小孩在充满“怪物”的世界里寻找爱，互相救赎，演技特别特别好！从“为什么要生下我”“我是猪脑子”到“我们重生了吗？“没有“太好了”，从怀疑自己到接纳自己的过程，两个小可爱在阳光下草丛中奔跑的画面太美好了。最后开放式结局才是真神，还是那股子致郁与治愈交杂的味儿，太对了

三个角度呈现的事实，一层层剥开的真相越看越胆战心惊。“怪物”出现了几次，女主眼中对问题置之不理敷衍了事、漠不关心学生的老师是怪物，老师眼中单亲家长、执拗的父母是怪物，同学眼中被逼上绝路的老师是怪物，不合群的他人亦是怪物……怪物无所不在，与我不同者皆是怪物！到这里，就觉得还行。猛的，两个男孩产生了微妙的情愫。原来，父亲说儿子是怪物，是早得知他的性向异常，所以恐惧所以想解决所以忙于逃离……影片结尾处，两个男孩从泥石流掩埋的火车头里逃出来，沐浴着阳光，牵手跑进朦胧温柔的白色光团……开放式的结尾，我理解为他们的肉体和灵魂都得到了解脱，正如这现实中不存在的狂野和自由，他们终于走进了虚无的幸福。可影片对老师角色的设计割裂感太重，完全沦为两个男孩纯爱戏份里毫无意义的牺牲者，就想问，老师究竟招谁惹谁了？！

怪物更像半成品。透过那些古怪乖张情绪断裂的表演和剪辑能体会到影片的意图：少男之恋只是幌子，它更聚焦在一个没法面对自己的灵魂如何怯懦地将压力毫无顾忌地转嫁到周围所有人身上。我也能理解是枝裕和努力突破表达界限而做的形式化努力：尽管拍摄手段日益日常化，但人物之间脉动式的冲动情绪和不断跳脱片段常规结构的剪辑方式给影片一股带着无因仇恨的内在推动。不过我还是无法理解这种近乎诺兰式的叙事构架对影片有何意义，也无法认同把所有人都塑造成精神分裂的倾向是否就达到了描绘人性复杂的意图。所有一切都终于刻意做作，背后是枝裕和无法抑制的甜腻表达品味和捏造道德困境的表达习惯。我想起几十年前的台风俱乐部、萌动的朱雀、坏孩子的天空，甚至莉莉周，甚至是枝自己的幻之光。怪物比起它们来真的进步了么？如果不进反退，为什么还要拍呢？

［AMC］我想说是枝裕和变了，这部电影怎么这么残忍，几度不敢睁眼，比恐怖片还恐怖；同时这又是一部侦探电影，因为我还不知道真相，所以我不敢不睁眼唯恐错过一片。然而第三篇章弥补了前两部成人视角的恶。原来在小朋友眼里这只是一个我想爱的故事，等待着丛林深处的破火车像飞船一样带去重生。看完再回顾，听到怪物歌谣便心生畏惧，第一篇章盲目代入安藤樱的角色认为所有老师都不是人，世故究竟教会了我什么。电影语言也美得吓人，无论是第二篇章末尾他们企图刨开火车，天窗上留下指痕又很快被泥土吞噬，这样几次三番到全部吞噬再推开半扇的过程迎来底下的黑寂（但在儿童视角里更多是闪光的星球装饰），还是叙事中途用静谧的湖景喘息，抑或Principle和Mugino对着白色的窗景用圆管「blow it away」——共情会慢慢找到你。

5/5。没想到这么快出资源了！！！（bushi,其实一点也不快，从去年六月上映，一直等到今年……）。看预告片的时候，我就非常期待了，等它上映之后，我一直都有关注，靠着买来的海报、明信片、透卡苦等资源QAQ。预告片里饰演校长的田中裕子老师一出场，瞬间就抓住我了！果然，在成片里的表演也是非常有层次有深度的！真的，非常感谢是枝裕和导演给我们呈现了这么美的电影！！！导演太会选角了！而且我看网上导演的采访，感觉他是一位挺谦逊挺亲和的一位导演。我还是头一回看这样的一部电影，就是电影采用了三个不同主要角色视角的叙事，抽丝剥茧般一层层地把故事讲完整，作为一个深爱剧情电影的我狂喜！第一个视角是凑的妈妈，说到这里，我真的不得不夸安藤樱了，表演太厉害了！她的表演马上就把我带到了那个情景中了。第二个视角是保利老师

很艺术…画面和色彩都很美，一开始压抑灰暗的冷色调，两个小朋友登场的时候是明媚和煦的暖色调。镜头语言永远是最直击人心的…有一幕是妈妈和老师想擦干净窗户上的泥泞，但是擦干净的部分很快又会被重新弄脏。光明会来，但黑暗来的更快。还有三视角叙事，能很明显地感受不同的情绪，随着视角的变化故事也渐渐清晰，最终拼凑完整。也契合了主题，人总是根据碎片来主观推测整体，只有多方面、多视角地观察才能看清真相。同性更多的像一个外壳，其中包含了许多值得探讨的问题：性别认同、校园霸凌、社会规训……但是故事并不复杂，所以说导演厉害就在于能把别人拍过很多次的题材拍的独特和自然。最后结局我更倾向于he。转世后会变成新的自己吗？会的。认清自己的心，勇敢面对自己和他人，何尝不是一种新生呢？所以，向着阳光明媚的今天前进吧湊和依里^^

故弄玄虚三段式，母亲和老师视角都不是真实的，只有小男孩的时间才还原了真相！其实我明白编剧导演是想展现大人不理解小朋友，却把他们当成怪物，但是小朋友却为对方建立了一个乌托邦，在那里才自由自在！可为什么就不能只要两个小男孩的视角呢，他俩也可以搞出一部2个小时的电影啊！结果保留的母亲和老师视角，只为了展现两位演员演技是多么好，安藤樱的母亲是多么保护自己的孩子，跟校长老师据理力争，虽然有一部分是她过度维权了；瑛太是多么无辜，好家伙这个演员就一脸好人相，完全不意外编剧的设定，所以有些无聊！麦野这么小就知道疼对象了，孺子可教也；星川也太可爱了，我见犹怜；小孩姐镜头不多但人狠话不多超级出彩，她早看出来这俩小男孩搞对象了！看俩人写藏头作文，我想说你俩差点把你们老师害死啊！结尾阳光普照，但导演和观众有分歧！